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学校教育(1)(学校教育(1)(第22页)(老师:这就是你们的第一课,只要你们能完美答对这张试卷上的问题,你们就可以从我的初级班毕业,前往下一个班级。别担心,经过训练,你们很快就能答对这张试卷。)(老师把试卷分发下去。)(你看了一下,试卷上大多都是类似的问题。)(比如,写着红色字体的“绿”,蓝色字体的“黑”,询问字体是什么颜色,考试的目的似乎是让人摆脱惯性思维,避免文字对思维产生影响?)(你思考了一下。)(如果你按照学校的思路走,很可能会陷入精神污染的陷阱。)(正确的做法,应该是背下所有答案。)(你从座位上站了起来,走到老师的面前。)(你:老师,我已经全会了。)(老师:全会了?)(你:是的。)(老师:那很好,你做一下这个试卷。)(你迅速地报出了整张试卷的答案。)(老师很惊讶地张大了嘴巴。)(老师:你这速度已经破纪录了。)(你:证明我是个天才。)(老师:证明你作弊了,你根本没有学会,你只是背下了答案。)(老师拿出了第二张试卷。)(老师:如果你已经学会了,现在来答这张试卷?)(试卷上大多是和之前一样的问题,但其中掺杂了一些更奇怪的问题。比如,一个自行车,上面写着摩托车的字样,题目却问你这是什么东西。)(老师:你现在答题啊,这个字是什么颜色。)(你:呃……黑色。)(老师:第二题。)(你:蓝色。)(你尽量不用心理暗示,只凭借自己的反应来回答问题,但你答到最后终究是出了纰漏。)(老师:你根本没有学会,你是在作弊。你认识这些字,这不符合你的年龄。)(你:没有啊,我认识字是因为我爸爸妈妈教我的。)(老师:就算如此,你也不能解释为什么你第一次能做对,第二次就不行了。你被关禁闭了。)(老师指了指你。)(门外几个保安听到呼唤,进到教室抓住了你。)(你们在学校里转悠了一圈,来到了禁闭室。)(你被关进禁闭室。)(禁闭室四周狭窄不堪,只够你站立其中。)(你感到有些窒息。)(你的精神开始逐渐恍惚。)(你迷失了自我。)(你彻底融入到幻境之中。)(你终止了推演!)顾毅站在原地,默默思索了一会儿。刚才那项测试非常难,几十年的习惯可不是说改变就能改变的,而且就算蒙混过关没有被发现作弊,到了高级班的时候,一定会出现更为复杂的题目。如果自己不试着催眠自己,那就根本无法继续推进。“试试看吧!”(回溯推演开始!)(你坐在了教室里,你的面前放着老师发放的试卷。)(这一次,你决定催眠自己。)(你对自己使用了心理暗示。)(你已经完全忘记了图片上文字的意义,你可以轻松地答对试卷上的题目。)(你从座位上站了起来,告诉老师你已经学会了。)
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